NEUROVÝVOJOVÁ STIMULACE

Neuro-vývojová stimulace (NVS Pohybem se učíme®) je ucelený program k inhibici primárních reflexů. Testy i cviky vychází z psychomotorického vývoje dítěte. Program je rozdělen do 30 týdnů, ale je možné podle potřeby cviky cvičit déle. Cviky se dělají každý (školní) den, přibližně 5-10 minut. Mezi nejdůležitější principy NVS patří to, že u dětí nejdříve začínáme rozvíjet rovnováhu a kombinujeme inhibici primárních reflexů se zlepšením senzorické integrace, a až později přidáváme další dovednosti.

 

800 Kč / 1 lekce

chci mít doma spokojeného předškoláka

Na co se zaměříme?

  • Inhibaci primárních reflexů
  • Rovnováhu
  • Schopnost cítit své tělo
  • Zlepšení motoriky
  • S respektem ke kapacitám v pozornosti, k povaze a naladění dítěte

Jak to probíhá?​

Při úvodním setkání (60min) si ověříme přítomnost přetrvávajících reflexů jednoduchým pohybovým testem hravou formou.

Co dál?

Společně se naučíme sérii cviků, kterou budete cvičit následující měsíc (individuálně 14 dní).

Je možné, že zpočátku se stav dítěte zhorší. Nejdřív se totiž musí rozložit špatné pohybové a reflexní stereotypy a až poté se začínají vyvíjet nové, správné reakce.

Při dalších setkáních ověříme správnost
provedení cviků z minula a naučíme se další sérii. Setkáme se 1x za 2-6
týdnů.

Cviky na inhibici primárních reflexů prokládáme aktivitami na zlepšení rovnováhy, schopnost relaxace, zlepšení schopnosti cítit své tělo…

Pro koho je program NVS vhodný?

Tento program je vhodný pro děti od 4 let, s přihlédnutím ke schopnosti spolupracovat a naučit se cvičit s rodičem. Také pro ty, kteří cítí, že v aktuálním období jejich dítěte a jich samotných je prostor se věnovat jednoduchému cvičení na denní bázi.

Jak často je potřeba cvičit?

Je velmi důležité cvičit každý den (cca 10 minut) a celý běh cviků dokončit (x měsíců).

Jaké jsou časté symptomy přetrvávajících primárních reflexů?

  • často sedí na patách nebo na jedné skrčené noze
  • horší hrubá a jemná motorika, horší koordinace pohybů
  • pozdě mluví nebo cucá palec po dovršení pěti let věku
  • píše s nataženou rukou nebo křečovitým držením tužky nebo píše s tváří opřenou o desku stolu či si podpírá hlavu rukou
  • má problém naučit se oblékat (knoflíčky, tkaničky apod.)
  • lépe plave pod vodou než nad vodou nebo má problémy se naučit jezdit na kole
  • problém naučit se číst a/nebo psát
  • strach z výšky, problémy s rovnováhou
  • přecitlivělost na světlo a zvuky (hodně se lekne, když zaštěká pes, projíždí vlak aj.)
  • má problémy se soustředěním nebo je extrémně psychicky labilní
  • začarovaný kruh hyperaktivity a únavy
  • problémy naučit se hodiny (analogové)

Kontaktujte nás. Doporučíme vám vhodný typ programu.

Dagmar Melková, DiS.

739 860 082

dcentrum@dcentrumzlin.cz